אחת המתודולוגיות בתחום החינוך אשר זוכות לתשומת לב בשנים האחרונות היא הלמידה ההפוכה. מתודולוגיה זו מבוסס על היפוך סדר ההוראה המקובל. במאמר זה, נציג את הרעיון של למידה הפוכה, נסביר מהם העקרונות הבסיסיים, ונסביר כיצד אנו משלבים מתודולוגיה זו בקורסי הפרמיום שלנו, לרבות הקורס Python Programming.
מהי המתודולוגיה למידה הפוכה?
למידה הפוכה היא מתודולוגיית למידה שמתאפיינית בהיפוך רצף פעילויות הלמידה אשר מתקיימות בדרך כלל בכיתות מסורתיות. במקום שתהליך הלמידה יתחיל בהרצאה (הוראה ישירה על ידי המורה) בזמן השיעור ורק לאחר מכן הסטודנטים יתרגלו, הזמן שלפני השיעור מוקדש ללמידה עצמאית והזמן בשיעור מנוצל לתרגול ולהעמקה בהבנת החומר הנלמד.
מימוש מתודולוגיית למידה הפוכה באופן חלקי
במהלך הקורס, לפני כל מפגש הסטודנטים מקבלים לצפיה סרטוני ווידאו אשר מכסים את החומר שצפוי להילמד באופן מסורתי במהלך המפגש. בדרך זו, הסטודנטים מקיימים תהליך למידה עצמאי לפני המפגש עצמו. למידה עצמאית זו מאפשר לסטודנטים הבנה טובה יותר והעמקה בנושא הנלמד במפגש עצמו. למידה עצמאית זו מקלה על הסטודנטים החלשים בכך שהיא מאפשרת להם להגיע לשיעור כשחלקים מתוך הנושאים שאותו צפויים ללמוד כבר מוכרים להם.
באמצעות מתודולוגיית הלמידה ההפוכה שאותה אנו מממשים באופן חלקי בקורסי הפרמיום שלנו, לרבות הקורס Python Programming, ההצלחה של התלמידים בקורס גדולה יותר ולתלמידים שמגיעים עם רקע חלש יחסית ניתנת האפשרות להצליח למרות הרקע החלש שלהם.